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印度電影甘古拜塔劇情介紹:

針對部分家長平時工作較忙，疏于與班主任聯系，班主任定期將其子女的情況通過短信、微信、QQ的形式發(fā)送給他們。這樣一來，家長能及時了解子女近期的情況，再結合教師給他們的建議，有的放矢地對子女進行教育，收到了較好的成效。而對于平時比較調皮的同學，教師會采用打電話的形式，將他們近期的情況詳細地匯報給家長們，并與家長們一起探討教育的方法。
對于后進生，我們倡導年級老師、班主任以約見他們的家長來學校，以及走進學生生活學習環(huán)境的家訪的雙軌方式，與學生家長形成共同的教育共識，并采用相應的措施，對這些學生進行零距離無縫隙的教育，讓他們能夠得到更多的關注、更多的關心。
通過這樣多層次的家長會，許多家長轉變了原來的教育觀念，改變了原本簡單粗暴的教育方式，孩子的心結慢慢地打開，有的家長看到孩子的轉變，專程跑到學校，高興地對老師們說：“以前孩子有什么情況在家里從來都不說，越這樣我們家長越著急，看到他總想發(fā)脾氣；現在知道了，這其實很大程度上是我們家長自己造成的，現在脾氣發(fā)得少了，他的逆反情況比以前好多了，問他的時候能對我們說自己的情況了，有時候還主動和我們說自己的表現，咱們的教育講座沒白聽。”